餐飲酒店管理常見的五大困惑
吳餐謀 · 2016-04-20 17:59:07 來源:紅餐網(wǎng) 4011
左右思量覺得還是應(yīng)該為酒店管理寫點什么,迷茫與困頓、盲目與沖動,始終困擾著眾多想進(jìn)入這個行業(yè)或者進(jìn)入管理層次的年輕人,閑話不說談?wù)剬频旯芾淼囊恍┛捶ǎ?/p>
就業(yè)與管理之困
人的初衷總是好的,但是往往這種美好的意愿帶來的總是迷茫和無奈。展望中國的大多數(shù)酒店管理院校,每年至少有80%的酒店管理專業(yè)的畢生生面臨著轉(zhuǎn)行或者失業(yè)。
Why?看下現(xiàn)在大學(xué)院校設(shè)置的課程就已經(jīng)略懂。酒店管理課程不是管理概論就是心理學(xué)、旅游規(guī)劃、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐廳菜點與酒水,甚至還教你如何做菜,制作糕點,亂七八遭,太讓人崩潰了!就算涉及到酒店部門的管理也往往偏于理論或者宏觀,甚至大部分還是技能操作。
難道大學(xué)的教授和校長都是木魚腦袋,不明白餐飲、酒店(客房前廳)、導(dǎo)游、康樂、旅游規(guī)劃其實專業(yè)屬性都相對獨立?當(dāng)然不是,“就業(yè)!就業(yè)!能就業(yè)才是硬道理!”學(xué)校更希望學(xué)生能夠博取百家,就算是淺嘗輒止也無所謂,因為這樣學(xué)生才能多方向就業(yè),提高學(xué)校的就業(yè)率。結(jié)果是這些大學(xué)生確實是多方向就業(yè)了,但沒過多久又多方向失業(yè)。
學(xué)歷與管理之困
眾所周知,中國大多數(shù)酒店并不看重學(xué)歷,看中的是人的能力、素質(zhì)和心態(tài)。這下麻煩了,寒窗苦讀十六載,以為總算熬出頭可以大展拳腳了,沒想到一踏入酒店行業(yè)就遭遇人生的“滑鐵盧”。從基層干起已經(jīng)是酒店行業(yè)的習(xí)慣了,就算你有厚厚的學(xué)歷,也照樣把你打回原形(甚至現(xiàn)在很多品牌酒店都不認(rèn)可你以前其他酒店的工作經(jīng)驗)。
怎么辦?為了解決生存問題將就吧,是金子總會發(fā)光的,何況我們都還是高學(xué)歷的管理人才。這種心理的自我安慰,讓很多人學(xué)會了淡定,可是現(xiàn)實并非如此。因為他們漸漸發(fā)現(xiàn)和自己做同樣工作的人竟然比自己少讀10來年書,而且工作技能比自己還熟練,工作經(jīng)驗更豐富,甚至成了自己的上司,而且有些酒店老板還看中工齡……這時候很多人都如夢初醒,但是夢醒了卻發(fā)現(xiàn)無路可走。他們明白自己其實除了學(xué)歷,要技能沒別人好,要經(jīng)驗沒經(jīng)驗,要管理能力其實自己不懂(學(xué)校沒教明白或者教了不知道怎么用)。于是一部分人選擇了繼續(xù)潛伏,但是“性價比”的心理落差一直影響著服務(wù)工作,另一部分人選擇了離開,打起包袱甩下一句話“去TM的酒店管理!”
留洋與管理之困
“我兒子在瑞士讀酒店管理!”“我女兒在新加坡學(xué)酒店!”“我要去美國康XXX大學(xué)讀酒店管理……”每當(dāng)聽到很多大媽級人物談起自己的子女或自己的求學(xué)之路,我總是不語心想行吧先放你們這些金龜出去游游,說不定兩年后就會變成“海龜”,再過兩年就變成了“海帶”。當(dāng)然,從整個形勢來看至少符合二八定律,有部分人確實成功了,但是難保你就不會成為八的那部分。
現(xiàn)在社會上學(xué)酒店管理留學(xué)很多,但是真的鍍下金就能身價百倍嗎?答案是否定的,目前大多數(shù)國外留學(xué)的院校其實并不正規(guī),就算正規(guī)又如何?很多代理國外酒店學(xué)歷的機構(gòu)都會津津樂道:在國外可以邊學(xué)習(xí)管理,邊安排到國外酒店打工賺錢(或者實習(xí))。問題就在這里,在國外酒店里學(xué)習(xí)什么呢?端盤子、洗碗、跑腿還是PA……大部分都是打雜,難道在這里鍛煉2年就能學(xué)到管理,或者這種實習(xí)跟酒店管理課程能相互配套的么?
我接觸到很多酒店管理的“海龜”,有些比較上進(jìn)的可以進(jìn)到基層管理如領(lǐng)班、主管,但是有大部分人還是要從基層做起,就算是能當(dāng)上主管的也都是些不太知名的酒店,工資也就2K~3K,俗話說的好:別太相信哥,哥只是傳說!留學(xué)學(xué)到的可能還不是管理,特別是那些不需什么學(xué)歷條件,名不見經(jīng)轉(zhuǎn)的,大多還是陷阱。
技能與管理之困
很多人都喜歡問我什么叫管理?或許你會說,計劃、組織、授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、完成目標(biāo)……,這樣回答太過于抽象很多人都聽不懂,我個人認(rèn)為其實可以概括成兩個方面:做事和做人。
做事,酒店管理崗位的職責(zé)要求做到位,管理過程中做好授權(quán),安排計劃好你下屬的工作,定期做下屬員工的培訓(xùn)工作,重視與下屬日常溝通,預(yù)防和控制崗位工作可能會出現(xiàn)的管理問題,掌握處理客戶投訴的處理原則和技巧,培養(yǎng)正確的客戶服務(wù)觀念指導(dǎo)員工的客戶服務(wù),掌握職業(yè)經(jīng)理人的能力要求……
做人,處理同事或下屬之間的關(guān)系,樹立正確的價值觀念,重視領(lǐng)導(dǎo)力、親和力、責(zé)任感的培養(yǎng),學(xué)會換位思考,樹立正確的管理心態(tài),提升管理藝術(shù),掌握職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)要求……
以上每點說很簡單,但是做起來卻很難,因為里面包含了很多管理上的東西,需要具有一定的管理悟性。做事,可以通過后天的培養(yǎng),至于做人其實由于人的性格及個人的生存環(huán)境的影響是最難塑造的,除非某天受到什么刺激或別人的指點突然醒悟,也就是我們所說的頓悟。所以管理能力的提升除了自身的努力之外,還需要有人給你指點讓你有所領(lǐng)悟,否則很難達(dá)到管理者應(yīng)該具備的層次。
至于技能我就不想多說了,現(xiàn)在社會上很多人總想把技能操作和管理培訓(xùn)混為一談,上酒店管理培訓(xùn)課大談技能訓(xùn)練、服務(wù)流程、基本操作甚至很多人會提到“有沒有實操”,難免貽笑大方。
觀念與管理之困
郎咸平曾說過:現(xiàn)代社會的人都太過于浮躁。我覺得很有道理,無論是酒店還是餐飲浮躁心理已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了。我曾經(jīng)跟很多開餐廳的老板說過:其實你們的經(jīng)理不具備真正的管理能力,很多職業(yè)經(jīng)理人都是跳出來的,雖然也叫經(jīng)理但是并不代表他們懂管理。
由于酒店、餐飲行業(yè)受過的教育普遍不高,很多人還具有厭學(xué)心理,所以大部分更相信工作經(jīng)驗,就算是老板招人的時候也是這樣。有很多人告訴我,“其實當(dāng)管理者并不難,我們都是基層做1年半載,如果酒店不提升,我們就跳到其他酒店應(yīng)聘領(lǐng)班,領(lǐng)班做個1年還是發(fā)展不起來,我就再跳另外1家酒店做主管,這樣不用5、6年時間就可以混到經(jīng)理了”,這種投機式的職業(yè)發(fā)展屢見不鮮,也屢試不爽。當(dāng)然這并沒有錯與對,每個人都有選擇自己發(fā)展的權(quán)利,而且這部分人在工作中可能還會伴隨著偶然性的成功,但是這樣的職業(yè)經(jīng)理人未來的發(fā)展必然會面臨兩種選擇:
第一,繼續(xù)混下去,沒有更高的目標(biāo)或者說“維穩(wěn)”,他們可能會安于現(xiàn)狀找家酒店或者餐廳默默做下去,直至這家酒店關(guān)門或者被老板炒掉,這家混不下去就混下一下,如此反復(fù);
第二,開始尋找充電,為了做好自己的本職工作,尋求更快的發(fā)展,他們會急于彌補自己的不足,提升管理能力,自發(fā)學(xué)習(xí),亡羊補牢;
從職業(yè)發(fā)展角度來講,活到老學(xué)到老是不變的定律,無論選擇哪種發(fā)展方式,其實只要你想發(fā)展就離不開繼續(xù)提升。我常常問:這么多服務(wù)員可以選擇為什么別人非要提拔你呢?為什么你做了服務(wù)員五年了還只是領(lǐng)班,而別人三個月就能當(dāng)上主管?(當(dāng)然排除人際關(guān)系或其他利益因素)從職業(yè)發(fā)展速度來講,基層人員只有不斷加強學(xué)習(xí),迅速提升,具備有管理者的思維和能力,才能夠盡快脫離基層崗位,在最短時間內(nèi)走向管理階層,這是出于時間成本考慮,當(dāng)然你還是有選擇慢慢悠悠的發(fā)展權(quán)利。
酒店管理應(yīng)該側(cè)重于管理能力及管理者素質(zhì)的提升,無論你是參加學(xué)歷教育還是社會職業(yè)培訓(xùn),還是出國留學(xué),都必須清楚你現(xiàn)在要的是什么,是技能?是管理?是學(xué)歷?還是證書?
對于有過基層工作經(jīng)驗的人,酒店管理能夠讓他迅速地走向管理崗位,就算是當(dāng)前已處于管理崗位也能夠相互補足加快其職業(yè)發(fā)展,而且行業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)職位越高的人越是有繼續(xù)提升的意愿;對于打算入行的人,學(xué)習(xí)酒店管理雖然可能避免不了基層工作的經(jīng)驗,但是能迅速讓你在工作崗位上脫穎而出。
如果有人問我:“學(xué)習(xí)了酒店管理,我就能當(dāng)上主管或經(jīng)理了嗎?”我會告訴他別人可以但你不能,因為提這個問題已經(jīng)表明你連當(dāng)一個管理者最基本的邏輯思維都還不具備。
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